Czy wszystkie, trudne sytuacje da się przewidzieć? W jaki sposób mądrze postępować, aby zminimalizować skutki przykrych i tragicznych wydarzeń w naszym życiu? Jakie instytucje mogą być dla nas pomocą w dramatycznych zmaganiach z - często bardzo okrutnym - losem?
Odpowiedzi na te filozoficzne pytania poszukiwali uczniowie klasy ósmej naszej szkoły w czasie cyklu lekcji z wiedzy o społeczeństwie.
Bodźcem do tych głębokich refleksji stała się realizacja, kolejnej już zresztą edycji, ogólnopolskiego „Projektu z ZUS” dedykowanego dla szkół podstawowych, w czasie której młodzież miała uświadomić sobie, że ubezpieczenia społeczne są potrzebne.
Zajęcia rozpoczęły się od zdefiniowania terminów takich, jak na przykład: „ZUS, zastępowalność pokoleń, czy rodzaje ubezpieczeń i, wypłacanych ze zgromadzonych za ich pośrednictwem, świadczeń”.
Potem uczniowie, pracując w grupach, przygotowywali plakaty, których celem było przekonanie jak największej liczby osób do tego, że warto systematycznie i uczciwe odprowadzać składki na ubezpieczenia społeczne, aby w ten sposób „zabezpieczyć się na przyszłość”. W tym miejscu muszę uczciwe przyznać, że wszyscy ósmoklasiści wywiązali się z tej powinności wzorowo!
Efekty aktywności poszczególnych zespołów okazały się oszałamiające i z całej mnogości przemyślanych, kolorowych i starannie wykonanych prac niesłychanie trudno było wytypować najlepsze, które finalnie będą reprezentować naszą szkołę w kolejnym etapie tego konkursu.
Ostatecznie jury w składzie:
p. wicedyrektor – Małgorzata Głownia oraz nauczyciele: p. Monika Kula i p. Iwona Pabis zdecydowali, że laur zwycięstwa przypadnie: Antoniemu Kolibajowi i Klaudii Hałko (autorom plakatu).
Wszystkim autentyczne zaangażowanym w realizację tego projektu dziękuję za włożony trud i solidnie wykonaną pracę, a za zwycięzców trzymam mocno kciuki i życzę dalszych sukcesów!!!
Zdjęcie dokumentujące plakaty narysowane przez młodzież zostało wykonane aparatem fotograficznym zakupionym przez szkołę w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Iwona Pabis